化学实验教学改革之初探

• 作者: 梁谦 钟新仙
• 来源期刊: 广西师范大学学报(自然科学版)
• 关键词: 实验 教学 改革 素质教育
• 年，卷（期）: 2003,（z1）
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 字数: 2015字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-6600.2003.z1.011

摘要

化学实验教学是实施全面化学教育的最有效形式,为了发挥其最大的作用,实验教学改革势在必行.在此就实验的综合性、实验教学过程四个环节、考核的全面性以及学生独立设计实验、参与科研工作几个方面进行初步探索,有助于素质教育的实施和学生创新能力的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟新仙	广西师范大学化学化工学院	34	239	9.0	14.0
2	梁谦	广西师范大学化学化工学院	3	0	0.0	0.0