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摘要:
《教育规划纲要》中指出,要把“改革创新作为教育发展的强大动力”,可很多时候关于创新,我们更多关注的是工作过程中的新思路、新方法、新观念,而对催生这些创新背后的思维方式的转变,关注不够。实际上,没有思维的创新,就难以有实践中的创新:不掌握创新思维的方法,就很难产生持续的创新成果。
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文献信息
篇名 校长要善用创新思维
来源期刊 中小学校长 学科 教育
关键词 创新思维 校长 教育规划 教育发展 改革创新 思维方式
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 校长沙龙
研究方向 页码范围 54-56
页数 分类号 G471.2
字数 3189字 语种 中文
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1 徐丽丽 8 235 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新思维
校长
教育规划
教育发展
改革创新
思维方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学校长
月刊
1673-9949
11-5612/G4
16开
北京市大兴区清源北路8号
80-619
1995
chi
出版文献量(篇)
4432
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4
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1500
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