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摘要:
近年来,大学生把日语作为第二外语的选修人数不断减少,教法陈旧、手段落后是挫伤学生积极性的主要原因.通过优化教学方法,革新教学手段,构建多元化的考试评价体系等措施,可以激发学生的学习兴趣,提高日语实际应用能力.
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教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校日语选修课程教学改革的探索与实践
来源期刊 开封教育学院学报 学科 文学
关键词 日语 选修课 教学改革
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 高等教育高职教育
研究方向 页码范围 60-62
页数 分类号 H336.3
字数 3695字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9640.2011.03.018
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯巧红 郑州大学外语学院 25 114 5.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
日语
选修课
教学改革
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