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开封教育学院学报2011年第3期出版文献
出版文献量（篇）
12352
总下载数（次）
43
总被引数（次）
16403
开封教育学院学报
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Journal of Kaifeng Institute of Education
曾用名：
教学与进修
影响因子
0.3678
本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导以服务教育教学，促进学术繁荣，推动社会经济全面发展，全面建设小康社会为宗旨；突出学术性、师范性和地域性的办刊特色。
期刊荣誉：
1992年被全国教育学院学报研究会评为优秀期刊
2000年获国家《CAJ－CD规范》执行优秀奖
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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12352
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1. 刘福通“大宋”政权与开封刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 汴梁原为北宋王朝的首都,元末北方红巾军以“复宋”为号召,把汴梁定为“宋”都,使沦陷230余年的赵宋旧都得以光复.可以说,把刘福通“大宋”农民政权列入开封建都史的范畴,开封至少应称为“八朝古都...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 食品贮存加工是中国饮食文化和中国科技发展的重要内容,宋代的食品贮存加工大体可分为保鲜贮存加工与干制贮存加工两大技术类型.宋代保鲜贮存的方法有:窖藏法、冷藏法、密封法、混放法、灰藏法等,保鲜贮...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 北宋中期,伴随文人画的发展,墨竹绘画开始成为一种独立的画科,标志着此时期的绘画不仅内容愈加丰富,而且题材也愈加专门化.该时期墨竹绘画以苏轼、文同为代表,在表现手法上以单一的水墨为手段,以抒发...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 批判是知识分子的共性,无论中西,这点都堪称共识.而提及批判,人们往往流于知识分子对他者的批判,而忘却知识分子自我的批判.知识本身和知识分子自身是知识分子自我批判的有机构成部分,只有将两者无间...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 唐代爱情传奇被誉为唐代传奇中成就最高者.白行简的《李娃传》、元稹的《莺莺传》、蒋防的《霍小玉传》号称中唐“三大爱情传奇”.小说中的三位女子李娃、莺莺、霍小玉皆为美而多才、积极追求爱情婚姻幸福...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 福克纳是美国文坛巨匠,他的约克纳帕塔法世系小说有着浓重的乡土感、历史感和地方色彩.在他19部长篇小说里,几乎三分之一的作品都是家族小说.本文着重分析福克纳笔下的几大家族.透过家族这一主题,折...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 外国文学史课程是大学中文专业必修课之一.通过梳理外国文学史教学中的阅读链条,构建良性循环阅读体系,以阅读实践推动“知识性阅读”向“学术性阅读”的转变,推动外国文学史教学走向深入.
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8. 关于集合概念与非集合概念刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 逻辑学的基础是事物的“类”.而事物的“类”是由相同的个别事物即“分子”构成的.结合逻辑思维的实际情况,有必要把“分子”分为集合体和非集合体两种情况,而集合概念与非集合概念的区分,正是由于它们...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2011年3期页码:摘要： “言意之辨”在哲学史上是一个非常重要的哲学认识论问题.择其有代表性的几种学说进行深入探讨,不仅有利于传统中国哲学经典文本的真意领会,而且有利于与时俱进地理解人的现实世界,对人的认识活动、实践...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 河洛大鼓是洛阳唯一入选国家第一批非物质文化遗产保护名录的传统音乐.在过去的一百年中,六代艺人将河洛大鼓从草创发展到成熟,并通过口头传承的方式,形成并保存了河洛大鼓特有的地方艺术风格,编创积累...
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11. 浅谈钢琴协奏曲《黄河》的创作基础刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 钢琴协奏曲《黄河》是中国民族音乐文化与西方钢琴协奏曲形式的完美融合,也是中国钢琴音乐集体创作的成功范例,它的创作过程反映了特殊的社会时代背景对中国钢琴音乐创作的影响.
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12. 论武术与书法的审美共通性刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 武术与书法皆为我国传统文化的重要组成部分,在其发展的过程中形成了各自独立的内涵、风格和特点.但二者并非独立的文化体系,在漫长的发展过程中,它们以自然万物为素材,以古典哲学为理论依据,在美学、...
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13. 广播媒体与网络微博结合运用探析刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 创立广播媒体的官方微博,要依靠品牌栏目、品牌活动建立“品牌微群”.利用“品牌微群”形成媒体与受众的互动,建立稳定的受众群体.“微直播”和“微博大屏幕”是“品牌微群”具体运作的有效方法.
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 农村剩余劳动力的转移深刻影响着我国的城市化进程.在城市化进程中,转移劳动力对接受职业教育具有较强的迫切性,也对职业教育的发展提出了一定要求.为有效促进我国农村剩余劳动力的转移,需要深入探讨职...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 结合我国高职高专英语阅读教学中存在的问题,从建构主义基本观点出发,着力探究建构主义理论在高职高专英语阅读教学中的应用,同时运用建构主义教学观和学习观构建“教师启动、生生互动、学生主动”的全新...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 高职院校思想政治教育应该重视思想政治教育工作者的非权力影响力.它是思想政治教育工作者影响力的内在因素,是搞好各项工作的坚实基础,具有非常重要的作用.因此,要做好当前高职院校的思想政治工作,必...
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17. 中国“流行语”与现代英语刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2011年3期页码:摘要： “流行语”反映了一个国家、一个地区在一个时期内人们普遍关注的问题和事物,是新思想、新事物最好的见证.不可否认的是,“流行语”是词汇丰富发展的一条渠道.尤其是近年来在中国社会不同领域里大量涌现...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 进入21世纪以来,美国高等教育国际化呈现出大项目带动、善于借助国际平台、积极发挥民间机构纽带作用以及紧贴国际教育市场等特点.通过对这些特点的分析和借鉴,将对我国教育开放战略的实施起到积极的推...
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19. 教育应该回归启蒙刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态.要有勇气运用你自己的理智,这就是启蒙运动的口号.不成熟状态的定义让我想到我们的儿童青少年,现代加有定语的青少年,我们给了他们什么？我们还能触...
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20. 学习风格的研究及其教育实践意义刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 在新一轮的课程改革中,因材施教已成为主旋律.关注学生学习风格并选择相应的教学策略是进行因材施教的必要前提.对学习风格的内涵及其要素的分析,能为教师更好地因材施教提供有力的心理学依据,使因材施...
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21. 对我国档案馆馆长研究的回顾与反思刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 近年来,随着档案馆在国家和社会生活中的作用日渐突显,有关档案馆馆长的研究也逐渐兴起,并取得了一系列成就,这些成就主要集中在馆长素质和馆长管理两个方面.研究存在的不足主要体现在研究内容、研究方...
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22. 浅谈新时期档案工作者的素质要求刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 信息时代的到来给档案工作带来了新的机遇和挑战,档案工作如何适应新形势发展是一个需要在实践中不断研究和探讨的课题.人在整个档案工作中处于主导地位,档案事业的成败关键在人,搞好档案工作的关键是提...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 图书馆馆员的继续教育是我国教育体系的重要组成部分,也是构建学习型社会的重要手段,其前瞻性和重要性日益突显.与发达国家相比,我国图书馆馆员的继续教育在理念、内容、方式等方面还存在不少问题.借鉴...
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24. 联系实际教学培养学生能力刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 数学来源于生活,又应用于生活.数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设有助于学生自主探究、合作交流的学习情境,使学生积极参与数学学习活动,通过观察、体验、思考等...
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25. 浅议中学生责任教育刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 社会主义合格的建设者在品德上应该是有责任心、有正义感、有奉献精神的“三有”人才.当代中学生责任意识淡漠,成为阻碍其全面发展的重要因素.中学生道德教育应以集体主义教育为根本,着眼于缩小认知与践...
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26. 浅析数学新课程课堂教学的误区刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 在新一轮教学课程改革中,部分教师在课堂情境创设、教学内容的安排、学生自主学习的指导以及现代化信息技术的运用等方面常会出现教学误区.针对这些误区进行诊断,并提出改进措施,对广大一线教师会有所启...
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27. 运算的等价性刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 《普通高中数学新课程标准(实验)》(以下简称《课标》)指出:“数学教育在学校教育中占有特殊的地位,它使学生掌握数学的基础知识、基本技能、基本思想,使学生表达清晰、思考有条理,使学生具有实事求...
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28. 快乐教学法在小学语文教学中的应用刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 在素质教育蓬勃发展的今天,新课程改革已经进入到了“深水区”,在小学语文教学中运用快乐教学法是符合时代发展趋势的.快乐教学法是教师在课堂教学中,有意识地创造快乐的情境氛围,有意识地运用能够激发...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 儿童社会能力是儿童认识、处理社会情景的能力和与别人交往的策略、技能及效果等.主要包括:社会认知能力、言语倾听和表达能力、解决社会问题情景的能力.目前,儿童社会能力的现状令人担忧,儿童社会能力...
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30. 作品欣赏刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
开封教育学院学报基本信息
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| 1. | 1992年被全国教育学院学报研究会评为优秀期刊 |
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