发达国家图书馆馆员的继续教育及其对我国的启示

• 作者: 杨薇
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 发达国家 图书馆馆员 继续教育 策略
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 图书档案
• 页码范围: 97-98
• 分类号: G271
• 字数: 2734字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2011.03.030

摘要

图书馆馆员的继续教育是我国教育体系的重要组成部分,也是构建学习型社会的重要手段,其前瞻性和重要性日益突显.与发达国家相比,我国图书馆馆员的继续教育在理念、内容、方式等方面还存在不少问题.借鉴国外先进教育模式,为我所用,逐步缩小与发达国家的差距,不断提高图书馆的综合服务质量,促进图书馆事业的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨薇	重庆教育学院图书馆英语资源中心	7	7	2.0	2.0