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摘要:
这次学校打印的我们五位语文组青年教师公开课安排表一下来,其中一位与我同龄的青年教师在未上课之前,几乎一进办公室,就会提起公开课的事,使得本来对公开课感觉比较平和的我,神经也不由得紧绷起来——可得好好进行一番教学预设,以到时“对得起听众”。
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关键词热度
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文献信息
篇名 跳出自设的圈圈
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 青年教师 公开课 教学预设 语文组 办公室 学校 上课
年,卷(期) xxywjx_2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号 G645.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈礼平 安徽怀宁县石牌镇中心学校 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
青年教师
公开课
教学预设
语文组
办公室
学校
上课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
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