我国高等教育过度与不足分析

• 作者: 李丙龙
• 来源期刊: 重庆高教
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育 教育过度 教育不足 效益
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G640

摘要

近十年我国高等教育在“数量”层面取得了很大的成就，但就业困难与岗位空缺共存、供求失衡、人才高消费、质量下滑等问题却越发明显。分析这种可概括为过度与不足并存的现象及其产生原因，将有利于我国高等教育可持续发展和国家创新能力的提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丙龙		6	3	1.0	1.0