教师观察对人工耳蜗植入儿童术后康复发展的重要作用

• 作者: 沈谊
• 来源期刊: 中国听力语言康复科学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 观察 人工耳蜗植入儿童 康复
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 专栏--听力重建启聪行动
• 页码范围: 72-74
• 分类号: R764
• 字数: 2441字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4933.2011.06.020

摘要

观察是教师了解儿童的重要手段,是教育中很关键的起始环节.康复教师科学、正确的观察对人工耳蜗植入儿童术后康复发展有着重要作用.只有提高教师的观察意识和观察能力,才能真正做到既面向全体,又因人施教,使人工耳蜗术后康复工作更有实效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈谊		3	8	2.0	2.0