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摘要:
目的 通过对566例2~6岁听力障碍儿童植入人工耳蜗后韵母识别能力的康复效果跟踪评估,分析儿童人工耳蜗植入年龄、性别、康复时间对韵母识别能力康复效果的影响,探讨听障儿童韵母识别能力发展的特点和规律.方法 本研究采用全国聋儿康复系统通用的<听障儿童听觉能力评估标准及方法>中的韵母识别词表进行听觉能力评估.采用人工耳蜗植入年龄、性别、康复时间三因素混合实验设计,因变量为人工耳蜗植入儿童的韵母识别率.应用统计学软件SPSS 16.0进行数据分析.结果 人工耳蜗植入儿童的韵母识别能力随康复时间延长,韵母识别率显著提高(P<0.001);康复时间和儿童年龄对韵母识别能力的交互效应显著(P<0.001),年龄越小的儿童进步越大;儿童性别对韵母识别能力的主效应不显著(P>0.05).结论 人工耳蜗术后韵母识别能力随康复训练时间的延长快速发展,年龄越小发展越快;听觉强化训练时间至少要经过12个月,韵母识别能力才能相对稳定,对于2岁年龄组听觉强化训练时间要超过1年.
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文献信息
篇名 人工耳蜗植入儿童术后韵母识别能力跟踪评估
来源期刊 中国听力语言康复科学杂志 学科 医学
关键词 听障儿童 人工耳蜗 听觉康复 韵母识别
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 专栏--听力重建 启聪行动
研究方向 页码范围 232-236
页数 分类号 R4
字数 4673字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4933.2012.03.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙喜斌 124 1176 17.0 30.0
3 刘建菊 华东师范大学言语听觉康复科学系 8 41 4.0 6.0
5 陈滨 13 160 7.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
听障儿童
人工耳蜗
听觉康复
韵母识别
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国听力语言康复科学杂志
双月刊
1672-4933
11-5138/R
大16开
北京市朝阳区安外惠新里甲8号
82-915
2003
chi
出版文献量(篇)
2439
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3
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6329
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