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摘要:
目的:探讨人工耳蜗植入儿童不同时段声母识别和韵母识别状况.方法:选择2014年6月-2015年9月于笔者所在医院治疗的50例人工耳蜗植入儿童,在不同康复时段对其进行声母和韵母识别能力评估.结果:随着康复时间的延长,声母识别和韵母识别的成绩总体呈向上发展的趋势,差异有统计学意义(P<0.05).结论:人工耳蜗植入能提高听障儿童的听辨能力,且康复时间越长,效果越好.
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内容分析
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文献信息
篇名 儿童人工耳蜗植入不同时段声母和韵母识别状况研究
来源期刊 中外医学研究 学科
关键词 人工耳蜗植入 声母识别 韵母识别
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 临床与实践
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号
字数 2665字 语种 中文
DOI 10.14033/j.cnki.cfmr.2017.10.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪贺媛 13 38 4.0 5.0
2 蔡丽 9 31 3.0 5.0
3 毛昳楠 11 28 3.0 5.0
4 李广盛 5 2 1.0 1.0
5 付前杰 3 2 1.0 1.0
6 张学梅 2 1 1.0 1.0
7 李建鹰 1 0 0.0 0.0
8 杨莉萍 5 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
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人工耳蜗植入
声母识别
韵母识别
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相关学者/机构
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中外医学研究
旬刊
1674-6805
23-1555/R
大16开
北京市丰台区文体路5号院
14-83
2003
chi
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