人工耳蜗植入儿童与健听儿童音位对比式听觉识别能力的比较研究

• 作者: 刘巧云 易海燕
• 来源期刊: 中国听力语言康复科学杂志
• 关键词: 人工耳蜗植入 音位对比 听觉识别
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 小龄听障儿童早期康复专题
• 页码范围: 278-281
• 页数: 4页
• 字数: 3598字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4933.2017.04.009

摘要

目的 研究人工耳蜗植入(cochlear implant,CI)儿童与健听儿童音位对比式听觉识别能力存在的差异,为听障儿童听觉康复训练提供参考和建议.方法 采用自编的儿童音位对比式听觉识别测试软件对14名学前CI儿童和90名学前健听儿童进行测试.结果 ①3～5岁健听儿童言语识别率存在显著年龄差异(P＜0.01),性别差异不显著(P＞0.05);②对健听儿童和CI儿童而言,韵母识别率均显著高于声母识别率(P＜0.01);③除卷舌音外,CI儿童其它5组声母识别和韵母识别能力均低于同龄健听儿童(P＜0.01);④对CI儿童而言,韵母4个分测验中前后鼻音识别最难,不同结构、相同开口及结构的识别其次,不同开口音的识别最容易.结论 CI儿童与健听儿童音位对比式听觉识别能力存在一定差异.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘巧云	华东师范大学教育康复系	110	290	9.0	11.0
2	易海燕		4	5	2.0	2.0