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一种现行考试制度以外的艺术素质教育方法——达·芬奇笔记、徐霞客游记与笔记大自然
一种现行考试制度以外的艺术素质教育方法——达·芬奇笔记、徐霞客游记与笔记大自然
作者:
尹文
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
观察
记录
思考
创造
摘要:
李约瑟在《中国科技史》研究以后,提出"现代科学技术为什么不产生在中国?"的问题,成为世界著名的"李约瑟难题"。钱学森晚年提出"我们为什么没有培养出杰出人才?"的问题,似可称为"世纪之问"。中国一千多年的考试制度,社会等级制度,决定了中华民族的知识分子不能够自由地观察、思考、发明与创造。中国科举考试与高考入学考试,用考试制度规定了一切,同时也限定了思维方式,以便于行政人员的数字化统计与量化管理,具有禁锢人们思想与限制发明创造才能的作用,严重地阻碍了中华民族的思想进步与科技创新。
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篇名
一种现行考试制度以外的艺术素质教育方法——达·芬奇笔记、徐霞客游记与笔记大自然
来源期刊
艺术学界
学科
文学
关键词
观察
记录
思考
创造
年,卷(期)
ysxj,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
149-159
页数
11页
分类号
J0-4
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
尹文
东南大学艺术学院
42
46
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
艺术学界
主办单位:
东南大学艺术学院
出版周期:
半年刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
江苏省南京市
邮发代号:
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
712
总下载数(次)
5
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