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摘要:
今年毕业的六年级两个班真是挺特殊的,个性学生众多,弄得任课老师焦头烂额。当然,我也不例外。
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文献信息
篇名 在教学中修炼自己
来源期刊 读写月报:新教育 学科 教育
关键词 修炼 教学 六年级 毕业 学生 老师
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-54
页数 5页 分类号 G42
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
修炼
教学
六年级
毕业
学生
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写月报:语文教育版
月刊
1006-2424
36-1049/H
江西省南昌市北京西路437号
44-72
出版文献量(篇)
2914
总下载数(次)
1
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0
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