公共卫生学院双语教学可行性的初步分析

• 作者: 何越峰 吴锡南 宋肖肖 宋莹 杨俊芬 肖霞
• 来源期刊: 昆明医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学 公共卫生 可行性
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 临床研究
• 页码范围: 146-150
• 分类号: G642.0
• 字数: 4589字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-4706.2011.06.040

摘要

目的 分析公共卫生学院开展双语教学的可行性.方法 公共卫生学院低年级学生进行自填问卷调查,在职教师收集关于留学人员情况的现有资料.数据分析采用SPSS软件进行描述性和χ2分析.结果 低年级学生英语高考成绩优良者过半(55.9%),四级通过率达57.5%;59.2%的学生认为双语教学是汉语和外语讲授学科内容且以外语为主;63.0%人认为其目的 是提高英语水平和专业水平;大多数学生(80.1%)认为有必要在高校开展双语教学,性别上有统计学差异,女生较男生认为有必要;多数学生对双语教学表示感兴趣,并认为有必要对公共卫生专业学生进行双语教学.但担心双语教学影响正常教学;17位(28.8%)在职教师具有出国经历,学习时间平均为1.77 a,多为中青年教师(占41.2%)和高职教师(占64.7%);学校已开设9门双语教学示范课程,从政策、管理规定、经费和教学硬件配套给予大力支持.结论 公共卫生学院基本具备良好师资和学科设置优势,低年级学生英语水平有所提高且对双语教学有积极的认识和态度,以及学校的大力支持,将促进公共卫生学院在本科生中探索双语教学,逐步发展双语教学的课程,提高教学质量和注重实效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴锡南	昆明医学院公共卫生学院	41	175	7.0	10.0
2	何越峰	昆明医学院公共卫生学院	3	10	2.0	3.0
3	杨俊芬	昆明医学院公共卫生学院	5	16	2.0	3.0
4	肖霞	昆明医学院公共卫生学院	12	105	6.0	10.0
5	宋肖肖	昆明医学院公共卫生学院	9	39	3.0	6.0
6	宋莹	昆明医学院公共卫生学院	6	24	2.0	4.0