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摘要:
加强学校文化建设是学校提升软实力的重要举措和可持续发展的战略选择。我校(江苏省东台市安丰中学)作为一所乡村老完中,经过80多年薪火相传,几代人苦心经营,教育教学质量在本地区名列前茅,但同时我们认识到,
内容分析
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文献信息
篇名 文化引领:推动学校走内涵发展之路
来源期刊 江苏教育:教育管理 学科 教育
关键词 学校文化建设 内涵发展 文化引领 教育教学质量 可持续发展 软实力 东台市 江苏省
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 案例
研究方向 页码范围 68-69
页数 分类号 G47
字数 2862字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢惠斌 27 0 0.0 0.0
2 叶怀瑜 5 0 0.0 0.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学校文化建设
内涵发展
文化引领
教育教学质量
可持续发展
软实力
东台市
江苏省
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4618
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2
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