让自律成为学校管理的主旋律

• 作者: 崔其升
• 来源期刊: 湖北教育：综合资讯
• 学科: 教育
• 关键词: 学校管理 自律 主旋律 师生
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 专栏
• 页码范围: 57-57
• 分类号: G47
• 字数: 1215字
• 语种: 中文

摘要

我不赞同把制度量化，我希望能够用做人的道理来促进师生形成自律。把学校的资金奖励给为学校作贡献的人，就是希望这能够成为一种引领的方向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔其升		12	2	1.0	1.0