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摘要:
有效教学是在符合时代和个体积极价值建构的前提下.其效率在一定时空内不低于平均水准的教学。有效教学改革触及了教学的内核.它立的是学生的自主、合作、探究学习和追求学生素质的全面发展.它破的是以灌输为主的讲授式教学。近年来,三原县西阳镇中学积极贯彻党的教育方针.不断深化教育改革.
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文献信息
篇名 提高课堂效益 促进教学质量--三原县西阳镇中学有效教学工作纪实
来源期刊 陕西教育:行政版 学科 教育
关键词 教学工作 三原县 课堂效益 教学质量 中学 纪实 党的教育方针 学生素质
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 名校巡礼
研究方向 页码范围 111-111
页数 分类号 G642.0
字数 1052字 语种 中文
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研究主题发展历程
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教学工作
三原县
课堂效益
教学质量
中学
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党的教育方针
学生素质
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陕西教育(综合)
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