让思维的火花伴随孩子快乐成长

• 作者: 李竞
• 来源期刊: 学生之友（小学版）下
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 学苑漫步
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

每个学生都具有创造的潜能,然而,单一、枯燥的课堂教学模式却常常限制学生的思维,学生被动地学习,被动地接受知识,被老师牵着鼻子走的现象时有发生.我在课堂教学中努力培养学生的创新精神和创新能力,让学生在语文学习中培养创新思维,创造出一份又一份的快乐.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李竞		7	0	0.0	0.0