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谈数学教学中学生解题思路的培养
谈数学教学中学生解题思路的培养
作者:
廖小许
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学教学
解题思路
解题步骤
摘要:
数学学习中,要求学生具有较强的逻辑推理能力和分析问题能力,对于如何培养学生解题思路,首先,要认真理解题意、寻找问题的切入点,其次,注意抓典型的题型和做好解题步骤的归纳,再者,逐步推进和深化知识点,最后注意多向引导,只有这样学生思路才会得到提高、才会变得更清晰、更有条理,学生解题思路才会形成。
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文献信息
篇名
谈数学教学中学生解题思路的培养
来源期刊
珠江教育论坛
学科
教育
关键词
数学教学
解题思路
解题步骤
年,卷(期)
2011,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
34-35
页数
2页
分类号
G635.5
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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廖小许
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解题思路
解题步骤
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期刊影响力
珠江教育论坛
主办单位:
肇庆学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
广东肇庆市肇庆学院内
邮发代号:
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
2743
总下载数(次)
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总被引数(次)
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