以高中知识为背景的中考试题对初、高中物理教学衔接的启示

• 作者: 谭龙飞
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 教学衔接 中考试题 知识 高原反应 “断层” 初中物理 高中教师
• 年，卷（期）: zxwl_2011,（1）
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

初中生升入高中，往往会产生“高原反应”普遍反应物理难学，原因在于初、高中物理教学衔接出现“台阶”、甚至“断层”．如何搞好高、初中物理教学衔接，化“台阶”为坦途、从“断层”到融合，就成为高中教师、初中教师必须探讨的问题．笔者在研究以高中知识为背景的中考试题中受到启发，谈谈如何进行高、初中物理教学衔接．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭龙飞		3	4	1.0	2.0