增强高校思想政治理论课课堂教学实效性策略探析

• 作者: 李博豪
• 来源期刊: 高教研究：西南科技大学
• 学科: 工学
• 关键词: 思想政治理论课 课堂教学 实效性
• 年，卷（期）: gjyjxnkjdx_2011,（3）
• 页码范围: 42-45
• 页数: 4页
• 分类号: TN643

摘要

增强高校思想政治理论课课堂教学的实效性，应注重和完善课堂教学的每一个环节。思想政治理论课教师必须努力增强自身的学识魅力和人格魅力，以增强课堂教学的感染力和吸引力；积极转变教学理念，明确课堂教学目标的指向性；合理组织和优化教学内容，增强课堂教学的导向性和价值性；探索新的教学模式，营造民主、宽松、务实的课堂学习氛围；创新教学方法和手段，增强课堂教学的活力和影响力；构建科学化的课堂考核评价体系，进一步提高课堂教学的效率；注重教学总结和反思，拓展课堂教学的新思维、新空间。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李博豪	北京航空航天大学北海学院	15	28	2.0	5.0