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摘要:
包装设计是装潢专业的重要课程,但是随着高校的扩招,以及高职学生质量的参差不齐,包装课的教学质量也在不同程度的受到影响.分析了包装设计的现状,从自主学习、情景教学、活跃课堂气氛、多媒体计算机辅助教学、项目启动教学、实训教学、参观教学、包装设计教学中的人文气息等分析了高职包装设计的教学改革的个人看法.
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教学
改革
内容分析
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文献信息
篇名 高职装潢专业包装设计教学的改革
来源期刊 南昌教育学院学报 学科 教育
关键词 高职装潢专业 包装设计 教改
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 高职教育
研究方向 页码范围 88-89
页数 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6757.2011.07.051
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研究主题发展历程
节点文献
高职装潢专业
包装设计
教改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南昌教育学院学报
双月刊
1008-6757
36-1217/G4
南昌市湾里区翠岩路200号
chi
出版文献量(篇)
7100
总下载数(次)
15
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