基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
索绪尔的现代语言学理论,对于后来的语言学研究产生了深远的影响。上世纪八十年代才兴起的认知语言学也可以找到其思想的影子。本文从较少学者关注的索绪尔的音义二重性和Langacker的音义二极性比较出发,认为两者在语音和语义方面主要存在三点不同,即:认知语法认为不能仅从内部研究语音语义,将其当作一种心理现象;认知语法将语音语义的研究扩展到词汇以外的层面;两者对象征联系的解释不同,后者继承了前者的思想并有所发展。
推荐文章
浅议祥林嫂悲剧的二重性
悲剧
性格
二重性
妇女命运
妇女解放
艺术鉴赏
教学二重性与教学智慧
教学二重性
教学智慧
试论认识的二重性
认识的二重性
主体
客体
实践
绝对性
相对性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 语音和语义:从索绪尔的音义二重性到Langacker的音义二极性
来源期刊 外语艺术教育研究 学科 文学
关键词 语音 语义 索绪尔音义二重性 Langacker音义二极性
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-9
页数 5页 分类号 H01
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江桂英 厦门大学外文学院 32 165 7.0 12.0
2 李恒 厦门大学外文学院 17 43 5.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (22)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语音
语义
索绪尔音义二重性
Langacker音义二极性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外语艺术教育研究
季刊
16开
2003
chi
出版文献量(篇)
931
总下载数(次)
11
总被引数(次)
2337
论文1v1指导