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摘要:
一、把握考纲、说明,研究命题规律 《考试大纲》和各省市的考试说明是高考方向的指南针.通过研究2010年《考试大纲》和考试说明我们知道,2011年数学高考的考试性质、知识能力要求、题型结构等没有明显变化,将按照“总体平稳、局部微调”的原则,即平稳过渡中融入新的小变化,但不管怎么变化,考查思维能力、运算能力、
内容分析
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文献信息
篇名 如何搞好数学第二轮复习
来源期刊 高中生 学科 教育
关键词 数学高考 第二轮复习 《考试大纲》 考试说明 2010年 命题规律 高考方向 考试性质
年,卷(期) gzsgk,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G634.6
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研究主题发展历程
节点文献
数学高考
第二轮复习
《考试大纲》
考试说明
2010年
命题规律
高考方向
考试性质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生:高考
月刊
1671-329X
43-1367/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-251
出版文献量(篇)
13033
总下载数(次)
7
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