人才培养方案的分析与设计方法研究

• 作者: 陈焕文
• 来源期刊: 当代教育论坛：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 人才培养方案 教学计划 课程开发模式 任务分解 学习迁移
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 10-13
• 页数: 4页
• 分类号: G640

摘要

文章从问题求解和可操作性两个方面,对目标模式、结构模式等六种课程开发模式进行了综述与评价。提出了一个基于目标模式的任务分解课程体系设计方法,从学习迁移的角度分析了该方法是一个知识、方法、问题的三维认知图式构造过程,从而说明了它的科学性、合理性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈焕文		12	21	3.0	4.0