作者:
原文服务方: 现代电子技术       
摘要:
传统的人才培养模式分析能力较差,没有捕捉到社会需求与人才培养之间的相互关系,导致高精尖人才就业方向与所学专业不匹配,最终影响就业人数.因此针对这一现状,设计基于大数据分析的人才培养模式.该模式利用大数据分析技术,根据往年全国学生就业情况,着重分析社会需求与人才培养之间的关联指标;建立"双元化"的教学机制,获取学生投入程度指标,重构以理论为依据、实践为手段的教学体系;通过分析人才供需的正态分布,调整人才培养教学与培训项目,以此建立系统化的人才培养模式.测试结果表明,与传统的人才培养模式相比,此次设计的培养模式分析能力更强,人才就业方向与所学专业更匹配.由此可见,该模式可为社会输出满足发展现状的技术人才.
推荐文章
大数据时代高校数据型人才培养探究
大数据
人才培养
课程设置
大数据时代新闻传播人才培养模式分析
大数据时代
新闻传播
人才培养
模式
高校大数据分析人才培养模式探讨
大数据
人才培养模式
高等院校
财经类高校大数据复合型人才培养模式研究
财经类高校
复合型人才
人才培养
大数据
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于大数据分析的人才培养模式设计
来源期刊 现代电子技术 学科
关键词 人才培养 模式设计 大数据分析 就业现状 关联指标分析 教学体系
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 计算机科学与应用
研究方向 页码范围 122-125
页数 4页 分类号 TN919-34|G71
字数 语种 中文
DOI 10.16652/j.issn.1004-373x.2020.20.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐涛 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (212)
共引文献  (50)
参考文献  (15)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1985(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1988(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1992(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2004(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2005(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2006(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2009(10)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(10)
2010(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2011(12)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(12)
2012(16)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(16)
2013(17)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(17)
2014(19)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(19)
2015(25)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(25)
2016(28)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(28)
2017(21)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(18)
2018(23)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(20)
2019(9)
  • 参考文献(9)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
人才培养
模式设计
大数据分析
就业现状
关联指标分析
教学体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代电子技术
半月刊
1004-373X
61-1224/TN
大16开
1977-01-01
chi
出版文献量(篇)
23937
总下载数(次)
0
总被引数(次)
135074
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导