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摘要:
根据微生物学的课程特点,分析微生物学采用多媒体教学的优势,并结合实际授课,讨论教学过程中的有关注意问题,提出多媒体课件教学是一种新型的教学方式之一,应大力推广.
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教学实践
微生物和免疫学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 微生物教学中多媒体课件的运用
来源期刊 齐鲁药事 学科 教育
关键词 微生物 教学手段 多媒体
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 药学教育
研究方向 页码范围 732-733
页数 分类号 G424.1
字数 2045字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7738.2011.12.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱佩燕 河南大学民生学院 5 5 1.0 2.0
2 王颖 7 7 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1998(1)
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  • 二级参考文献(0)
1999(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
微生物
教学手段
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
药学研究
月刊
2095-5375
37-1493/R
大16开
山东省济南市历下区经十路9999号黄金时代广场G座1909室
1982
chi
出版文献量(篇)
6629
总下载数(次)
19
总被引数(次)
20588
论文1v1指导