浅谈语文教学中的情感教育

• 作者: 王丽鹂
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 情感教育 文字符号 人物形象 感情 中学
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

刘勰曾说：＂缀文者情动而辞发,观文者披文以入情。＂可见,不论是读写还是听说,都离不开一个＂情＂字。现行的中学语文教材的文章,多是古今中外名篇精粹,且都是作者＂情动于衷,不吐不快＂的力作,无不是＂情＂喷涌的结晶。在语文教学中,如果把握好文中的感情激流,领悟字里行间的感情脉搏,那呈现在学生面前的就不再是抽象枯燥的文字符号,而是栩栩如生、呼之欲出的有血有肉的人物形象以及他们丰富的思想感情了。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽鹂		1	0	0.0	0.0