以问引思以问导学——浅谈思想品德课堂提问的误区与技巧

• 作者: 莫建龙
• 来源期刊: 考试（中考教师）
• 关键词: 问题的深浅 无效提问 面向全体学生提问 分层提问 创设情境提问
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫建龙		3	0	0.0	0.0