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摘要:
以知识本体技术为基础,应用在教学管理分类的建立与维护,以人工方式构建教学管理知识本体架构,采用教学管理作为研究主体,将教学管理分为教学导向、研究导向及服务导向,进而构建出三个不同方面的教学管理本体结构.系统以此结构为基础进行模糊推论,并与所搜集到的资料做完整的分析与比对,最后以网页的形式呈现给用户.经测试,领域知识库的建立提供了获取具体对象的教学管理相关资料,达到了简化教学管理分析需求的目的.
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知识库
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文献信息
篇名 构建基于知识本体的教育领域知识库
来源期刊 信息技术 学科 工学
关键词 知识本体 教学管理知识本体 模糊推论
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-102
页数 分类号 TP399
字数 2308字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2552.2011.02.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李树文 15 45 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (48)
参考文献  (2)
节点文献
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2004(2)
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2019(2)
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  • 二级引证文献(1)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
知识本体
教学管理知识本体
模糊推论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息技术
月刊
1009-2552
23-1557/TN
大16开
哈尔滨市南岗区黄河路122号
14-36
1977
chi
出版文献量(篇)
11355
总下载数(次)
31
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