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摘要:
一、教材分析“自然资源概况”是湘教版地理教材八年级上册第三章“中国的自然资源”的第一节,课标要求是“举例说明什么是自然资源,举例说明自然资源的主要类型”。自然资源是地理环境与人类活动之间联系最为重要的桥梁和枢纽,自然资源在日常生活中,使用也是比较广泛,初中学生能大致了解其含义,故在七年级的世界地理总论及分区的教学中,
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试论自然资源法的内涵与外延
自然资源
自然资源法
概念
内涵
外延
农业龙头企业自然资源会计核算
自然资源
农业龙头企业
会计核算
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “自然资源概况”教学设计(湘教版)
来源期刊 地理教育 学科 教育
关键词 自然资源 教学设计 湘教版 举例说明 地理教材 教材分析 人类活动 地理环境
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 教学新探
研究方向 页码范围 28-29
页数 分类号 G424
字数 3834字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5207-B.2011.10.018
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李忠志 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
自然资源
教学设计
湘教版
举例说明
地理教材
教材分析
人类活动
地理环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
地理教育
月刊
1005-5207
50-1089/K
大16开
重庆市
78-19
1980
chi
出版文献量(篇)
7862
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12
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