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摘要:
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研究性学习在化学课堂常态化应用的研究
高中化学
研究性学习
常态化应用
西部地区教育信息化现状分析与应用策略研究
教育信息化
教育资源
跨越式发展
西部开发
西部地区青年科技人力资源开发研究
西部地区
青年科技人力资源
发展
课堂教学中实施研究性学习
课堂教学
研究性学习
实施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 推动研究性学习在西部地区常态化实施
来源期刊 基础教育课程 学科 教育
关键词 研究性学习 西部地区 重庆市教育科学研究院 常态化 申报单位 传统课堂 实效性 学生
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围
页数 1页 分类号 G420
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
研究性学习
西部地区
重庆市教育科学研究院
常态化
申报单位
传统课堂
实效性
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
出版文献量(篇)
4425
总下载数(次)
15
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