论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
4425
总下载数（次）
15
基础教育课程
分享
投稿
Jichu Jiaoyu Kecheng
主办单位：
教育部基础教育课程教材发展中心
ISSN：
1672-6715
CN：
11-5187/G
出版周期：
半月刊
邮编：
100816
地址：
出版文献量（篇）
4425
总下载数（次）
15
分享
文章浏览
目录
-
1. 写在前面的话刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 呈现在您面前的是我们编辑部历时一个多月紧张工作的成果,在这里,您将看到近百名教育界人士对课程改革下一个十年的期望与畅想.10月底,当我们初议此选题时,由于临近岁末,担心作者们为年底繁忙的事务...
-
刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 一、十年课程改革回顾从新世纪初开始的新一轮课改,已经昂首阔步地走过了十年的路程.这次课改,是党中央、国务院在世纪之交,在各国竞相加快经济、科技、教育改革和发展的大背景下,为提高民族素质、提升...
-
刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 新一轮的课程改革已经走过了风风雨雨的十年.作为一名亲身经历者倍尝了其中的酸甜苦辣,我想基础教育一线的教师们的体会肯定就更加真切深邃.首先,课程改革取得了很大的成绩,积累了许多成功的经验.经过...
-
刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 十年基础教育课程改革最重要的成果之一,是一种全新的学习模式的出现.这种新模式在各地的名称不尽相同,但所体现出来的价值追求和教育理念则是基本一致的,这就是人本主义.可以用几个人们所熟悉和认同的...
-
刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 课程是教育理念落实的基本载体与鲜明体现,教育理念的变化必然深刻地反映在课程改革上.从当前乃至未来一段时间教育发展趋势来看,如下几个教育理念必将在未来引领课程的深入变革:一是促进学生的个性化发...
-
6. 十年回顾与忧思刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 课改将迎来第二个十年了,对过去的十年,自然会有人去总结成就,即使没有说够,课改的成绩也是抹不去的.至于展望下一个十年课改前景,我觉得可能先得把前十年反思一下.2005年1月,我曾写过一篇《我...
-
刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 未来十年,我国基础教育已经处在提高教育质量阶段,对中小学课程建设提出了更高的要求.校长的课程领导力和学校的课程意识会显著增强,创造性地实施国家课程与开发校本课程会成为一种普遍的现象.一、厚基...
-
刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 在未来十年的改革中应当形成一套比较系统的、适应中国国情的教育理论.新一轮课程改革的最初阶段是理论指导实践的.这是事物发展的必然.重大实践活动的起始阶段都是如此.但在实践过程中出现了一些问题,...
-
刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 课改十年,是激情澎湃的十年,它唤醒了许多学校和教师的创造力.学生的学校生活变得丰富了.这种丰富性首先体现在课程设置的多样性上.只有多样性才有选择,只有选择,才能自主.学生的学习方式和活动也变...
-
10. 中国特色的美术课程体系建立刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 十年前,美术课标的颁布实施.深刻地改变了美术教育单纯地传授知识和技能的倾向.美术课程人文性质的确立己的教学,让美正的作用.未来十年,美术教育满自信的本土化"开发和利用地使美术教师开始思考如何...
-
刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 未来十年,"教育家校长"层出不穷,"促进学生健康成长"成为校长的普遍诉求,基层学校的首创精神得到进一步弘扬.普通高中课程的选择性大大增强.学校普遍实行"走班制",学生自主学习、个性发展成为普...
-
12. 课程改革今后怎么走刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 我想用美国一位开国元勋描绘美国民族运动风起云涌时说过的一句名言,来描述现在课程改革的态势-"现在的时代就是黄金时代!"课程改革今后怎么走?我以为,第一,要深化对国家课程改革顶层设计基本思想的...
-
刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年12期页码:摘要： "千校一面"是当前基础教育的通病,建设特色学校、构建学校特色,是今后十年各学校发展的必由之路.特色学校建设、学校特色构建,方法各异.途径不一,但核心永远是满足学生发展的需要,引领学生发展的方...
-
刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年12期页码:摘要： "以学生为本",其最本质也是最重要的是课程设计者和教师需要真正了解学生需要发展什么发展的空间、路生在核心知识、习发展进阶是什这些学习发展的要求的设定以及说.对学生认知的基础性工作.径、关键和...
-
15. 科学探究学习,路在脚下刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 科学探究理念和目标的落实.科学探究教与学方式的实施.至今仍然是科学教育实践中有待攻克的难关.在过去十年的探索中.对科学探究学习.笔者和团队同仁们最大的感受就是"叫好不叫座".唯有近年来在与伙...
-
刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 未来十年的改革应当使教学内容和教学方法发生实质性变化.在传统的传授知识技能的基础上,应当进一步强化培养学生的学科思维方法以及创新实践能力.这是未来十年教育改革的核心,是使得我国基础教育领先于...
-
刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 时代呼唤创新人才,学校不再是训练之地.学生不再是做题机器.学校应该成为师生思维火花进发与智慧创生之地.拥有并保持精神闲暇,将成为学校师生的生存常态."让每个孩子成为积极的自己".人们将更加注...
-
刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 今后十年,要从根本上变革目前一考定乾坤、唯分数论成败的高考制度,构建起人才评价和成长的立交桥.要通过建立系统、全面的能力指标体系和各项素质的评价细则或办法.对学生的综合素质进行评价.学校要对...
-
19. 评价改革需要关注的几个问题刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 评价改革未来十年需要关注的问题,第一是完善过程性评价体系.学生的学校成绩记录将作为高校录取的主要指标,逐步建立基础教育(尤其是高中教育)的过程性评价体系.第二,重点高校录取参考多方面的依据,...
-
刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 未来十年,必须完善并全面实施学业质量绿色指标评估体系,使正确的教育质量观得到制度保障,并大张旗鼓地向社会各层面的群体进行宣传,得到社会的广泛接受和认同.开足、开齐课程.选修课程和校本课程真正...
-
21. 教师职业成为有激情、有创新的职业刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 在未来十年的课程改革之路上,教育事业不断发展,成果更加辉煌!教师队伍整体素质大幅提高.专家型教师层出不穷,校本研修成为教师成长的常态.教师职业成为有激情、有创新并令人羡慕的职业.教师将获得更...
-
刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 现在,没有专业知识的教师越来越少了,缺乏基本师德的教师也不多,但是不懂教育使命、随波逐流的教师还大有人在.他们在错误的教育政绩观、片面的教育质量观的重压下,放弃育人的责任,一味迎合考试分数的...
-
23. 坚守课程方案,还学生自由成长空间刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 我曾经作为几个省级名师名校长遴选项目的命题者,参与了笔试和面试出题以及阅卷工作,也多次担任过各种级别、各种主题的教师大赛的评委.我一般都会围绕新课程改革方案,出一些结合参加者实际工作的思考题...
-
刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 社区服务作为新课程改革中新设课程-综合实践活动的重要组成部分,经历了十年艰辛和坚定的探索,收获了令人欣喜和感动的成果.展望未来,我们期待社区服务能够更好地担当起促进社会与个人健康发展的重任,...
-
25. 基于课程标准:让教学"回家"刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 义务教育课程标准的修订与审议,标志着我国21世纪的新课程已经进入了深化时期.然而,真正的深化还有另一个重要标志,就在于我们的教学和评价是否与新课程的先进理念共舞.本文借用一种不是后现代的隐喻...
-
26. 教师专业发展:永无止境的追求刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 基础教育课程改革自2001年开始到现在已经整整10年了.在课程改革的过程中,我国中小学教师的专业发展状况也在发生变化.虽然变化的范围和程度不同,但总体而言,教师们正在从教书匠转向反思实践者的...
-
27. 印象2011刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 与2010年相比,2011年教育界的大事没那么多,但社会关注的教育热点一点也不比上年少.教育公平的推进、义务教育均衡发展依然是教育改革发展的主旋律,解决择校难题、减轻学生负担依然是百姓谈论的...
-
28. 我眼中的2011刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 转眼间,新一轮基础教育课程改革已经走过10个年头.10年间,课改从启动、推进发展到深入,一路曲折前行.我们看到越来越多的教育人正在梳理过往的历程.毫无疑问,20 11年,对于所有行走在新课程...
-
刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 2011年是课程改革推进整整10年的节点.作为一名教育记者,特别是一直关注与跟踪基础教育课程改革报道的记者,看一看2011年的课改大势,似乎没什么轰轰烈烈的事情发生.参加过教育部关于义务教育...
-
刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 随着新年脚步的临近,2011年就要匆匆而逝.快速地翻检、梳理一下2011年《基础教育课程》关注过、报道过的内容,我们几乎没有任何犹疑地就得出这样的结论:这是值得纪念的一年!对于新世纪课程改革...
基础教育课程基本信息
| 刊名 | 基础教育课程 | 主编 | 付宜红 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 教育部基础教育课程教材发展中心 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1672-6715 | CN | 11-5187/G |
| 邮编 | 100816 | 电子邮箱 | kecheng@ncct.gov.cn |
| 电话 | 010-58556772、58556770 | 网址 | www.cbec.cn |
| 地址 | 北京西单大木仓胡同37号 |
基础教育课程评价信息
基础教育课程统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
北京信息科技大学学报(自然科学版)
北京教育(高教版)
班主任
成才与就业
成人高教学刊
湖南邮电职业技术学院学报
创新人才教育
课堂内外·科学FANS
当代电大
动动画世界·教育技术研究
当代教育实践与教学研究(电子刊)
当代教育研究
当代职校生
东方青年·教师
动漫界
都市家教(上半月)
都市家教(下半月)
读写算
大学(研究版)
大学时代(下半月学术教育版)
大学生经济探索
大学(校园版)
读与写
飞(素质教育版)
