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基础教育课程
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Jichu Jiaoyu Kecheng
主办单位：
教育部基础教育课程教材发展中心
ISSN：
1672-6715
CN：
11-5187/G
出版周期：
半月刊
邮编：
100816
地址：
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 英国教育专家肯·罗宾逊曾做过一次演讲,主题是"学校如何扼杀了创造力".这一主题有一个十分肯定的前在判断:学校扼杀了学生的创造力.这个判断其实是与"钱学森之问"相呼应的.基于此,学校的使命与紧...
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2. 媒体点击刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 宋晓梦:创新成中国基础教育软肋多因掣肘学生创造力培养(9月21日《光明日报》) [观点再现]创新教育一直是我国基础教育的"软肋",清华大学心理学系衣新发博士后认为,考试压力过大,要投入记忆...
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3. "微"教育刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 爱因斯坦三个小板凳的故事许多人都听过,这里蕴含的教育学原理就是要用发展的眼光来评价事物,老师看到了最丑的小板凳,他看到的只是结果,爱因斯坦却拿出一个更丑的,他认为自己已然进步.日常教学中若学...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 做不做课程标准实验稿十周年专刊,不是问题. 做不做2011年高考试题"红黑榜"、衡水中学专题,却实实在在是个问题.4月,教育部召开了义务教育课程标准审议会议.这标志着伴随广大教师十年新课程...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 金涌,清华大学化学工程系教授,化工科学与技术研究院院长,中国工程院院士.现任中国化工学会和中国颗枉学会常务理事,中国生态经济学会副理事长,工业生态经济与技术专业委员会主任,国务院学位委员会化...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 王士元,著名语言学家.美国密西根大学语言学博士,台湾"中研院"院士、赵元任中国语言学中心主任、《中国语言学报》(Journal of chineseLinguistics)主编、美国加州伯克...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 2010年10月14日,基础教育课程杂志社与美国安生文教交流基金会在北京联合举办了"杰出少年的发现与成长"国际圆桌论坛.在论坛举办之前,我们就接到了安生文教交流基金会的电话,他们说道,有与会...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 2007年,北京进入高中新课程.高中课改为教育改革提供了一个机遇,也为学校、老师与学生的发展提供了一个很好的平台.在实施高中课程改革之初,北京就开始考虑能否在现有的框架之下,充分利用首都现有...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者.-《论语·雍也》 "北京市开展的'翱翔计划',我觉得是一种非常有益的尝试.通过这三届的探索和尝试,我们认为,为高中阶段拔尖学生或者创新人才培养找到...
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10. 家长·学校·导师:一个都不能少刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年10期页码:摘要： "翱翔计划"以高中课改为依托,在实施过程中,形成了高校、科研院所与中学联合,基地校与生源校联合的机制,家长、生源校和基地校老师以及高校、科研院所导师在实施过程中发挥了重要的作用,"缺一不可"...
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11. 乔汝坤:研究虽苦,乐亦在其中刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年10期页码:摘要： "我们都知道,中国处于环太平洋地震带,可以说是一个地震频发的国家.就算不会发生地震,在平时也可能会出现一些意外状况,如火灾等较为常见的灾害.为了保障学生的安全,疏散是必不可少的,能否在最短的...
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12. 王珏:探索过程本身就是一种收获刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年10期页码:摘要： "总而言之,我视这次科研为对未知的探索,它满足了我的求知欲,并且提升了我的科研能力.之于我,它再宝贵、再有价值不过了."当被问及参加这次"翱翔计划"自己最大的收获是什么时,王珏如是说.
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 第八十中学"翱翔计划"信息技术分论坛答辩现场,我见到了郑羽霏同学.她穿着一身校服,短发,举止投足间有一丝男孩子气,一看就知道是个外向的女生.果然,当她答辩完毕,我问她是否可以谈一谈参加"翱翔...
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14. 导师眼里的翱翔学员刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 我们已经见证了翱翔学员答辩时的风采,也了解了他们在整个过程中的点点滴滴.下面,我们一起看一下指导老师眼中的翱翔学员.
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15. 基地学校校长话"翱翔"刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 清华附中校长 王殿军 在我们看来"翱翔计划"更重视的是真正让大家在科学家身边成长,是让科学的梦想长上翱翔的翅膀,飞得更高,飞得更远,而不只是看学员目前阶段性的成果.当然,我们每前进一步都要...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 为落实国家对创新型人才培养的战略目标,探索高中教育摆脱应试模式的路径,开启高中教育新局面,上海市教委在2010年承担的国家教育体制改革试点项目"促进高中教育优质特色多样发展试验"中,启动了"...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 上海中学的"课程图谱"显现了三大特征:第一,课程的高选择性,推进了学生的个性化知识构成;第二,课程的现代性,激活了学生的求知欲与兴趣;第三,课程的探究性,增强了学生的探究能力.
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 我想学生的学习是应该有信念支撑的.当我们把学习成绩作为信念的时候,学校教育的目标就变成让学生通过一层层考试,"一个也不放弃"地提高分数;而当我们进一步把推动人类发展作为信念的时候,那么学校教...
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19. 特需课程:学生潜能发挥的自由天空刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 学生不需要执行统一课表,甚至可以自己根据需求制订课表;不需要顺从统一进度,甚至可以自主安排学习的时间和空间;不一定呆在教室里上课,图书馆、自主研究室甚至校外学习场所都可以;不一定按统一学制,...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 与其说我们是在探索创新素养培育的路径,不如说我们通过实践来回答对高中真正价值的追问.我们认为只有面向全体,才会让创新苗子脱颖而出,否则过早地贴上了"标签",反而不利于学生培养.对于高中而言,...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 陕西省2007年就启动实施普通高中课程改革.在总结回顾高中课改工作时,大家普遍感到,进入新课程以来,我们在落实国家课程方案方面做了大量艰苦细致的工作,也取得了不少进展和成绩,但在对创新人才培...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年10期页码:摘要： "我的思维又开始奔跑了" 我们先一起看几则学生的日记:2010年9月21日活动内容:确定研究方向-通过测定空气中氮氧化物的含量研究其对人体健康的影响. 活动感受:确定研究方向时要切合实...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年10期页码:摘要： "春笋计划"是陕西省为贯彻全教会精神,落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》要求,在借鉴北京市"翱翔计划"和上海市"拔尖创新人才培养基地"成功经验的基础上,结合陕西...
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24. 2011年高考语文试题"红黑榜"刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年10期页码:摘要： "红榜"结构合理、选材精当,在文言文命题形式方面有创新 北京市语文卷第6-9题 二、本大题共4小题,每小题3分,共12分.阅读下面的文言文,完成6-9题.6.下列语句中,加点的词的解释不...
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25. 2011年高考英语试题"红黑榜"刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年10期页码:摘要： "红榜"听力题:借助真实的活动考查学生听力北京市英语卷第16-20题听下面一段对话,完成第16至第20五道小题,每小题仅填写一个词.听对话前,你将有20秒钟的时间阅读试题,听完后你将有60秒...
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26. "分层教学"有悖"教育公平"刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 关注每一个学生的需要,保障每一个学生的"学习权",正是"教育公平"的本意所在."分层教学"是同"教育公平"背道而驰的.替代"分层教学"的学习方式不是基于划一教学的学习,而是每一个人的多样性得...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 为了某种付出,学生要学习相应的知识.比如,为了某次募捐,学生要学会如何说服他人,如何组织活动;为了某次宣传或声援活动,学生要在真实环境下学会判断,学会选择,学会决策.这些教育的内容和改一个病...
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28. 推动人类发展的学校才是最棒的学校刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 《最棒的学校》 [美]托马斯·阿姆斯特朗著陈佩正译 首都师范大学出版社2011年5月版 在浩淼的教育世界中,学校永远作为最重要的机构树立在核心位置.总会有诸多的关注和舆论让学校成为大家...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 《海洋天堂》这部电影,讲述了身患绝症的父亲,在人生的最后阶段,为患有孤独症的孩子寻找"家"的过程的故事. 影片的开头,呈现如下的画面:在汪洋大海之上飘荡着一只孤舟,一位踌躇的父亲带着有先天...
基础教育课程基本信息
| 刊名 | 基础教育课程 | 主编 | 付宜红 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 教育部基础教育课程教材发展中心 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1672-6715 | CN | 11-5187/G |
| 邮编 | 100816 | 电子邮箱 | kecheng@ncct.gov.cn |
| 电话 | 010-58556772、58556770 | 网址 | www.cbec.cn |
| 地址 | 北京西单大木仓胡同37号 |
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