“我”是差生？——一例高一新生环境适应问题的分析

• 作者: 钟霓韵
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高一新生 环境适应 辅导策略
• 年，卷（期）: 2011,（22）
• 所属期刊栏目: 辅导个案
• 页码范围: 26-27
• 分类号: G633.34
• 字数: 2221字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2011.22.010

摘要

一、个案情况小文毕业于市郊一所普通初中，从小学到初中，她一直是老师和同学公认的聪明的好学生，成绩总在班级的前几名，又一直担任班于部，受到老师的重视、同学的喜欢。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟霓韵		2	7	1.0	2.0