以跨文化传播能力培养为中心的双语播音专业人才培养模式初探

• 作者: 朱研
• 来源期刊: 新闻知识
• 学科: 社会科学
• 关键词: 双语播音 跨文化传播能力 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 新闻教育
• 页码范围: 74-76
• 分类号: G206
• 字数: 5082字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-3629.2011.08.034

摘要

汉英双语播音主持在我国出现已经有30年的历史,进入21世纪,双语节目更是得到飞速发展.但是关于双语播音主持的教学科研还相对滞后,双语播音主持人培养模式的理论研究至今很少,教学实践中仍普遍存在英语与专业课简单拼盘的问题.本文基于“全球传播能力模式”的理论基础,初步提出以跨文化传播能力培养为中心的双语播音专业人才培养模式,以期提升双语播音人才的培养质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱研	陕西科技大学外国语与传播学院	3	11	2.0	3.0