甘肃省开展学业质量分析项目的经验与前瞻

• 来源期刊: 基础教育课程
• 学科: 教育
• 关键词: 质量分析 甘肃省 经验 学业 中小学生
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页数: 1页
• 分类号: G521
• 语种: 中文

摘要

本刊记者:我们在与国家"中小学生学业质量分析、反馈与指导系统"项目组接触的时候,他们都提及甘肃省对这一项目高度重视,给他们留下了深刻的印象.