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摘要:
目的 探讨社交技能训练路径对康复期精神分裂症惠者社交技能的影响.方法 将100倒康复期精神分裂症患者随机分为研究组和对照组各50人,研究组除按常规训练外,每周按照社交技能训练路径进行2~3次社交技能训练.时间2个月.对照组只做常规训练.用社交技能量表分别在训练前、训练4周、训练8周调查评定;了解患者2个月内所掌握的社交技能的情况.结果 研究组2个月内对社交技能的掌握优于对照组(矫正前t=0.9467,P>0.05;矫正4周后比较t=2.0482,P<0.01;矫正8周后比较t=4.9936,P<0.01).结论 社交技能训练路径对康复期精神分裂症患者社交技能的提高较常规训练更有促进作用.
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文献信息
篇名 社交技能训练路径对康复期精神分裂症患者社交技能的影响研究
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 医学
关键词 社交技能训练路径 康复期精神分裂症 社交技能 随机对照
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-10
页数 分类号 R74
字数 3150字 语种 中文
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社交技能训练路径
康复期精神分裂症
社交技能
随机对照
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中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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