遏制“多米诺效应”——聚焦社会性弱势儿童的家庭教育

• 作者: 陈晖
• 来源期刊: 特教天地
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 特校德育
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

社会性弱势群体是对应生理性弱势群体和自然性弱势群体而存在的处境不利群体,主要包括贫困者、失业下岗者、城市农民工和移民等.20世纪80年代中期以来,随着我国大陆工业化、城镇化的推进以及人口大规模的流动,数以亿计的农村剩余劳动力离家外出务工,以"留守儿童"和"流动儿童"为代表的社会性弱势儿童群体大量涌现.根据2005年中国1％人口抽样调查的数据推断,中国农村留守儿童约5 800万人,其中14周岁以下的农村留守儿童约4 000多万人.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晖	华东师范大学学前与特殊教育学院特殊教育系	7	25	3.0	4.0