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特教天地
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投稿
Te Jiao Tian Di
主办单位：
湖北省教育学会特殊教育专业委员会
襄樊职业技术学院
ISSN：
CN：
N准/鄂内资2003XF
出版周期：
季刊
邮编：
441050
地址：
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摘要： 积极倡导自主、合作、探究的学习方式是当今教育教学改革的基本理念之一."自主、探究、合作"是向我们聋校语文教育工作者提出的适合时代要求和语文教学规律的一种行之有效的学习方法....
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摘要： "定向行走"是盲校教育学科课程之一,在原国家教委颁布的《全日制盲校课程计划(试行)》中,将"定向行走"列为学科课程,并提出基本要求:"使学生形成正确的时间和空间概念,初步掌握定向行走的基础知...
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摘要： 南漳县是湖北省山区贫困县之一,人口近60万,全县7-16岁三类残疾儿童的总人数为592人.现有特殊教育学校一所,在校学生46人,随班就读残疾学生505人,分布在全县10乡镇,123所学校38...
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摘要： 舞蹈教育是艺术教育的一个重要组成部分.聋校有一门非常重要和特色的课程--叫律动课,它从起式年级开始,让聋生模仿肢体动作、培养内心节奏、表达美好情感.它的主要内容包括:儿童舞蹈教育;民族舞蹈教...
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摘要： 叙述教学内容的选择,直接关系到聋生语言表达能力和观察、分析事物能力的提高.因此,我选择教学内容时,主要从以下几个方面进行考虑:...
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6. 拼音入门教学五要素摘要： 拼音是聋生刚入学最先接触的内容,搞好拼音教学对聋生的字、词、句学习有着决定的作用,所以必须重视对聋生的拼音教学工作.我在一年级的拼音教学中,总结出了以下五要素:...
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摘要： 新课改是基于我国基础教育现状而进行的,目的是扬长避短.我国基础教育的主要问题是培养出来的学生创新能力、实践能力弱.形成这一现象有诸多因素,其中"灌输--接受"为主的教学方式和以"听讲-记忆-...
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8. 山区特教工作整改方案摘要： 办学经费不足是阻碍山区特教事业发展的绊脚石,要想促进山区特教办学规模化,办学质量的迅速发展,就必须对现状进行大规模的整改. ...
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摘要： 高尔基说过:"谁不爱孩子,孩子就不爱他.只有爱孩子的人,才能教育孩子."教师与学生之间靠什么来沟通?言语?情感?而我认为:在教育智障学生的过程中,更多地是靠"爱"来沟通.智障孩子由于其智力缺...
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10. 山区特教绽奇葩摘要： "周小丽的800米得了第一名!" "周小丽的200米又得了第一名!" "周小丽的跳高又夺得金牌了!李祥兵的标枪夺得了银牌!" 一个又一个令人兴奋的消息从宜昌市"金龙杯"第二届运动会赛场...
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11. 浅谈聋校低年级句子教学摘要： 由于失聪导致聋生与有声世界的隔离,在知识学习过程中就有了诸多与正常学生不一样的特点.在低年级句子教学中如何有效应对呢?...
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12. 开展数学实践活动注重盲生能力培养摘要： 1 开展数学实践活动的意义 1.1 开展数学实践活动是必要的 在实施素质教育的进程中,我们发现我们的教学仍存在着重书本知识、轻实践能力;重学习结果、轻学习过程;重间接知识的学习、轻直接经验...
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13. 聋校教材一年级新课标教案摘要： 教学内容:人民教育出版社出版全日制聋校实验教材数学一年级第一册课前教育....
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14. 多动症儿童行为矫正案例摘要： 多动症儿童是很多普校和特殊教育学校中我们常见到的一种异常儿童.这些孩子智力不一定比正常儿童差,但在学习和生活中表现为无法安静,不停无意识活动,给正常的学习和生活带来障碍.本案通过一例多动症儿...
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15. 聋校综合实践活动课程的思考与实践摘要： 设置综合实践活动课程是我国聋校课程改革的一项重要举措,是对我国聋校基础教育课程体系的结构性突破.综合实践活动是一种以聋生的经验与生活为核心的实践性课程.面对这样一门全新的课程,聋校教师需要深...
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摘要： 班集体是学校教育、教学工作的基本单位.班主任是班集体的组织者、教育者和领导者,是学校贯彻教育方针的骨干和助手,是联系各科教师的纽带和沟通学校与家庭、社会的桥梁. ...
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摘要： 实践证明"书籍影响幼儿一生的发展".偌大的中国图书市场,普通幼儿的书籍成千上万种,却没有一本适合0-6岁学前视障幼儿阅读的书.为了填补学前视障幼儿无书可读的空白,发挥书籍的作用,我们在了解视...
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18. 浅谈聋校班主任如何和家长有效沟通摘要： 随着特殊教育的日益发展,学校班主任工作的重要性逐渐被大家所认识.作为聋生班主任,其中的酸甜苦辣我深有感触.但是,在具体的工作中不管如何辛苦,都应坚持把普通而又平凡的班主任工作做好.在聋校班主...
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19. 智障学生体育兴趣的培养摘要： 培养学生的体育兴趣,这是一个众所周知的老问题.人们常说"兴趣是最好的老师",古代教育家孔子也说过"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."由此,可以想象体育兴趣对体育学习的重要性.本文通过对《...
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20. 那个叫张盼的插班生摘要： 孩子们请我到教室里看他们办的新一期墙报,墙报中间画着一颗红红的心,墙报主题是:感恩....
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21. 辅读学校社会实践活动课程化建设摘要： 基于上海市成佳学校社会实践活动课程化的实践,探讨了辅读学校设置社会实践课程的现实意义和辅读学校社会实践课程的构建....
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22. 我国培智学校康复教育状况调查研究摘要： 本研究以长春市培智学校全体一线教师和校长为调查对象,采用自编问卷和访谈相结合的方式,对培智学校康复教育的有关情况进行调查研究.通过调查发现,长春市培智学校的康复教育较课改之前有很大改进,但是...
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摘要： 残疾人的就业需要社会各方面的大力支持,并有相关条文的规定,比如各地区颁布的《按一定比例安排残疾人就业办法》.残疾人就业要求社会、家庭、个人的观念态度的转变,使残疾人自身真正的树立起自强不息、...
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24. 一个自闭症儿童的个别化训练之路摘要： 一、基本情况 (一)案主描述 1.自然情况:学生小盛,男,2001年2月出生,桐乡市特殊教育学校301班学生,2011年2月测得身高140 cm,体重66.5 kg,身体偏胖.听力、视力...
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摘要： 在培智学校教育教学中,我们本着"让生活走进学生课堂,让教育改变学生生活"的理念和精神,立足于智障学生的发展需求,建构生活化课堂教学模式.做到训练内容与现实生活相联系,训练形式与生活实践相结合...
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26. 谈如何开启聋生交往的心灵之门摘要： 聋生作为社会的一员,想要面对市场经济社会,公平参与社会竞争,更应学会社会交往之道,学会生存,学会发展.良好的交往能力是聋生融入社会,开辟美好人生的重要条件.文章从“树立交往信心、掌握交往工具...
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27. 糖果的力量摘要： 一日,读五年级的女儿一进家门,就满脸幸福和自豪地告诉我:"老师奖给我糖了,好甜!"我定睛一看,只是一块很普通的糖果,是一块女儿原来在家里看都懒得看一眼的糖果,可是现在她却是那么地喜欢,原因很...
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摘要： 目前,在培智学校就读的智障学生中自闭症儿童的比例呈上升趋势.这部分学生有的是经康复机构康复训练后来校就读的,有的从未有过康复经历,情况较为复杂.但有一点是相同的:送到培智学校就读的自闭症儿童...
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29. 星星点灯照亮自闭症儿童的人生之路摘要： 有这么一群孩子,他们生活在自己的世界里,会自言自语,会手舞足蹈,却不会与别人分享自己的喜悦和悲伤,即使是最亲近的爸爸妈妈,在他们眼里也和陌生人没两样.有人说他们是星星的孩子,本应该住在仙境,...
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30. 听力障碍婴幼儿的早期干预摘要： 一、国外听力障碍婴幼儿早期干预模式 有学者认为早期干预会有效地促进听力障碍儿童的各项发展,即通过对送达专业康复机构的儿童,提供有效、合理和有针对性的康复课程,同时注意和儿童家长一起共同对聋...
特教天地基本信息
| 刊名 | 特教天地 | 主编 | 陈新文 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 湖北省教育学会特殊教育专业委员会 襄樊职业技术学院 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | N准/鄂内资2003XF | |
| 邮编 | 441050 | 电子邮箱 | tejiaotiandi@tom.com |
| 电话 | 0710-3573416 | 网址 | |
| 地址 | 湖北省襄樊市隆中路18号 |
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