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浅谈高中文言文朗读的意义及方法
浅谈高中文言文朗读的意义及方法
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摘要：
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高中生学习文言文实词困难与对策
实词教学
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解决策略
如何走出高中文言文教学的困境
高中教育
文言文教学
语文
高中文言文个性化教学的几点感悟
高中
文言文
个性化教学
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文献信息
| 篇名 | 浅谈高中文言文朗读的意义及方法 | ||
| 来源期刊 | 当代商报-中外教研周刊 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2011,（2） | 所属期刊栏目 | 教法集锦 |
| 研究方向 | 页码范围 | 31-32 | |
| 页数 | 分类号 | G4 | |
| 字数 | 5824字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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当代商报-中外教研周刊
主办单位：
当代商报
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
43-0022
开本：
出版地：
长沙市开福区建湘新村88-89栋
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736
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