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高中语文阅读教学与写作教学相结合
高中语文
阅读教学
写作教学
结合
高中语文教学中由阅读向写作转化的方式初探
高中语文教学
阅读与写作
转化方式
架起阅读与写作的桥梁
小学语文
阅读
写作
桥梁
以读促写,高中语文阅读教学写作思想的渗透
高中语文
以读促写
阅读教学
写作
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于阅读背景的写作导练——构建高中语文阅读与写作的桥梁
来源期刊 新语文学习(教师) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 教研
研究方向 页码范围 50-51
页数 分类号 G633.3
字数 3011字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程振理 28 18 2.0 3.0
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新语文学习(教师)
双月刊
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