基于现代教育技术的初中化学教学情境的创设

• 作者: 陈晓东
• 来源期刊: 宁德师专学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 化学教学 教学情境 教学效果
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 基础教育教学研究
• 页码范围: 98-100
• 分类号: G633.8
• 字数: 3579字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2481.2011.01.028

摘要

现代教育技术的发展为课堂创设教学情境提供了必备条件.阐述在理论课和实验课的教学过程中,利用现代教育技术创设课堂教学情境.并借助其手段提升教学效果.