展示设计教学改革思路的探索

• 作者: 孙晓红 景璟 王宏飞
• 来源期刊: 山东建筑大学学报
• 学科: 工学
• 关键词: 环境艺术设计学科 设计模型 展示设计 教学改革 思路
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 626-630
• 分类号: TU984
• 字数: 3588字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-7644.2011.06.024

摘要

21世纪环境艺术设计学科所面临的城市化挑战、国际化创新设计要求和社会信息化对环境艺术设计专业的冲击等新形势,加强作为过渡课程展示设计的教学改革十分重要.本文结合设计制作过程,应用图解法对展示设计的实际案例进行分析,指出在展示设计教学过程中应用立体模型,能够帮助学生更好地从立体空间角度推敲和完善设计方案,推动确立最终设计方案,养成利用模型进行空间思考的习惯,从而提高学生处理三维空间问题的能力及综合设计能力.