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原文服务方: 新课程       
摘要:
新课程改革背景下,农村小学教学的内容和方式出现了一定的变化,强调了学生的主体地位,教师的角色发生了一些变化,主要的职责是引导学生进行学习,促进学生综合素养的提升.为此,以小学语文学科为例,探索了新课程改革背景下农村小学教学改革思路,希望为相关教师提供一些建议与参考.
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文献信息
篇名 新课程改革下农村小学教学改革思路探索
来源期刊 新课程 学科
关键词 新课程改革 农村小学 改革思路
年,卷(期) 2020,(38) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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