作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
数学课堂如何引导学生进行深层思维
数学教学
解决问题
数学思维
深层思维
南海北部中深层细结构混合研究
南海
细结构混合
耗散率
混合率
内波
从语用的角度分析英语幽默的深层结构
英语幽默
深层结构
语用分析
如何实现新课程理念与英语教学的深层融合
新课程理念
英语教学
融合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何认识问题的深层结构
来源期刊 初中数学辅导:初中版 学科 数学
关键词 深层结构 数学问题 浅层结构 求解
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 O1-0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
深层结构
数学问题
浅层结构
求解
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
初中数学辅导:初中版
其它
出版文献量(篇)
638
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导