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摘要:
在高等职业技术学院"计算机文化基础"课程中引入工学结合教学模式,有利于学生现代信息技术实用技能的培养。介绍了"计算机文化基础"课程改革的思路及具体做法,并对实施项目式教学后的教学项目、教学目标及教学方法做了较详细的描述。
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文献信息
篇名 以工学结合的模式改革“计算机文化基础”课程
来源期刊 武汉电力职业技术学院学报 学科 工学
关键词 课程改革 边讲边练 工学结合 项目式教学
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-29
页数 4页 分类号 TP3-4
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李琳 武汉电力职业技术学院信息工程系 4 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
边讲边练
工学结合
项目式教学
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉电力职业技术学院学报
季刊
湖北省武汉市
2003
chi
出版文献量(篇)
1445
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4
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1544
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