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教育学生的“八要”与“八忌”
教育学生的“八要”与“八忌”
作者:
向守万
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
班主任教育
学生
成长过程
摘要:
学生是独立的有血有肉的个体。学生在成长过程中犯错误是难免的,就看班主任怎样对待,怎样进行有效地教育。班主任教育学生的方式方法很多,我认为要讲究“八要”与“八忌”。
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篇名
教育学生的“八要”与“八忌”
来源期刊
中国德育
学科
教育
关键词
班主任教育
学生
成长过程
年,卷(期)
2011,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
82-83
页数
2页
分类号
G451.6
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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向守万
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中国德育
主办单位:
中央教育科学研究院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-3010
CN:
11-5338/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
邮发代号:
80-430
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
总被引数(次)
11125
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