《二维平面设计》课程"四段式"教学方法研究

• 作者: 王彦林 郝梅
• 来源期刊: 武汉商业服务学院学报
• 学科: 经济
• 关键词: Photoshop 四段式教学法 自主学习
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 高教实践
• 页码范围: 78-80
• 分类号: F720
• 字数: 3270字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2277.2011.02.021

摘要

<Photoshop平面设计>教学改革中大多采用案例教学法、任务驱动教学法等进行教学实践,可能影响学生实践操作能力和创新能力的培养.本文结合<Photoshop平面设计>课程教学实践,阐述了在教学中培养学生自主学习能力的"四段式"教学方法.该教学方法将案例教学法和任务驱动教学法分别融合在Photoshop教学的四阶段中,不仅有利于学生对Photoshop平面设计知识的掌握与应用,更提高了学生对其它新知识的自主学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝梅		24	65	4.0	7.0
2	王彦林		3	7	2.0	2.0