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摘要:
一次较高级别的“本色语文”课堂教学研讨活动在无锡某中学举行,笔者有幸前往.共听了六节课。这六节课,采取的是同课异构形式,《安恩与奶牛》、《记承天寺夜游》、《老王》分别由两位老师同上。与会的专家分别对这几节课进行了点评。真是一场盛宴。收获颇多。作为一个普通教师,没有专家的高度.却也有自己的一点心得.不揣浅陋.也来说说。慢慢走.等待啊
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文献信息
篇名 “本色语文”需要“慢走"“细读"一次语文活动课观后碎思
来源期刊 中学语文:教学大参考 学科 教育
关键词 语文活动课 《记承天寺夜游》 细读 教学研讨活动 《老王》 普通教师 专家 中学
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 教例品评
研究方向 页码范围 96-97
页数 分类号 G623.2
字数 2655字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-419X.2011.07.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁波 江苏锡山高级中学匡村实验学校 6 0 0.0 0.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文活动课
《记承天寺夜游》
细读
教学研讨活动
《老王》
普通教师
专家
中学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文(上旬·教学大参考)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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